A quelques jours de la rentrée scolaire, voici une double séquence, l’une sur la philosophie de la connaissance, l’autre sur la connaissance de la philosophie.
Dans la première, il est question de la manière dont Internet a bouleversé nos modes de lecture, d’apprentissage et de compréhension. C’est avec Michel Eltchaninoff, prof de philo et écrivain, qui contribue au dossier de Philosophie Magazine sur ce thème. A noter que La Recherche s’intéresse aussi aux nouveaux modes de fonctionnement du cerveau.
Ecouter la séquence ici :
Dans la seconde, le philosophe Roger-Pol Droit nous invite à mener des petites expériences personnelles, simples et ludiques, pour nous conduire à un trouble et un étonnement qui nous incite à réfléchir aux situations provoquées par ces expériences (prendre ses repas à l’envers ou décaler certains horaires routiniers, mais aussi capter la saveur des lumières ou mesurer le monde avec un camembert).
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Rétroliens/Pings